以数据为镜冲向质量而行12月教研活动暨教学质量分析会科华学校为精准研判教学质量现状，及时解决教学过程中存在的问题，推动教学工作提质增效，2026年1月6日下午16点半，教务处组织全体任课教师在传承楼一楼培训室召开“12月份教研活动暨教学质量分析会”。会议旨在总结教学成果、剖析现存问题、规划后续工作，为教学质量提升明确方向，会议由教务处副处长伍娅辉老师主持。

会议伊始，便以12月份教学技能大赛中荣获第一名的潘瑞老师的优秀说课作品展示拉开序幕。

医药健康系潘瑞老师以《牵“糖”引线，立护理根基》为课题，一开场就以创新的教学设计吸引了在场教师的注意力。秉承“工学一体、五育并进”理念，以学生为主体，课堂采用“三阶递进式”，课前推系统化预习包筑基，课中将核心任务拆分为8个梯度子任务，以“小目标+阶梯引导”降难度、助突破，课后引导自主复盘强内化;同时构建立体多维度评价体系，融互评、自评、考核等多维度，客观反馈教与学状态，为教学优化提供支撑，为同仁们呈现了一堂优秀教学范例，充分展现了过硬的专业素养和扎实的教学功底。

随后，教务处副处长伍娅辉老师对12月份教学工作进行了系统梳理与总结。她详细通报了各系部班级的出勤率数据，深入解读教师满意度调查结果，汇总梳理了学生对教学的具体建议，同时汇报了教研活动开展及技能竞赛推进情况，并针对教学课堂中存在的问题进行了细致反馈，为精准把握教学现状、找准改进方向提供了扎实依据。

紧接着，伍娅辉副处长对1月份教学工作作出部署安排：要求各系部紧盯期末教学关键环节，强化课堂纪律管理，着力提升出勤率;结合学生反馈优化教学策略，推动教研成果落地;统筹做好期末复习、考核组织及教学资料归档等工作，确保学期教学任务圆满收尾，为新学期教学工作平稳启动奠定坚实基础。

最后，教学副校长李科强调，教学工作的提升永无止境，我们既要总结经验、正视不足，更要继续努力、坚持深耕。下学期，“十五五”规划相关工作将全面推进，这不仅意味着更多的项目机遇，更是让每位老师都能找准任务抓手、发挥专业所长的平台，大家也会从中感受到更足的活力与动力。

本次教学质量分析会全面梳理了近期教学工作的成效与不足，明确了改进方向和重点任务。希望全体教师以此次会议为契机，凝心聚力，实干笃行，将会议部署转化为具体举措，共同推动教学工作再上新台阶，为培养高素质人才奠定坚实基础。