3月25日下午，学校在传承楼一楼培训室举行教务处3月教学质量分析会暨教研知识竞赛活动。会议由教务处副处长伍娅辉主持，全体教师参与。本次活动以提升教学质量为核心，其中教研知识竞赛活动作为重要环节，为进一步优化教学工作注入了新的动力。
         会议伊始，教学运行干事沈倩老师率先对 3 月教学情况进行总结。她分别对各班第一节课出勤率、教师满意度调查、教学事故和教学巡查进行了通报，然后对3月月考成绩进行了详细分析。同时，对 4 月重点工作进行安排部署。          紧接着，趣味横生的教研知识竞赛活动开始了。老师们被分成四个小组，由各组教师代表答题，沈倩老师进行最后得分统计。随着伍娅辉老师的一声“请答题”，各组瞬间进入“战斗”状态。老师们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，现场弥漫着一股紧张而又热烈的气氛。只见有的老师目光如炬，紧紧盯着大屏幕上的题目，而有的老师则微微皱眉，和本组成员积极探讨寻找最佳答案。在答题过程中，老师们详细且准确地阐述答案，赢得现场阵阵掌声。整个答题环节，四个小组你追我赶，积极踊跃，用知识与智慧，为这场竞赛描绘出一幅活力四溢、激情澎湃的画卷。经过必答题、问答题、风险题三轮激烈角逐，第三组战队凭借出色表现最终获得胜利。         最后，教学副校长李科对本次教学质量分析会暨教研知识竞赛活动进行了总结，他指出通过本次活动，目的是为了让各位老师再次学习和熟悉教学相关制度。并提出教务处将从4月份开始，会对月度绩效考核权重进行优化，并希望老师们能继续执行课堂师生礼仪，让同学们养成良好的课堂礼仪习惯，营造出积极、尊重、和谐的教学环境。          此次教学质量分析会暨教研知识竞赛活动在热烈的氛围中圆满落幕。通过教学质量分析，全体教师对教学现状有了更清晰的认知，明确了后继改进的方向。而教研知识竞赛活动，不仅给老师们提供了交流与学习的平台，还激发了老师们对教育理论知识的学习热情，营造了积极向上的教研氛围。

        相信在今后的教学工作中，全体教师将以此次活动为契机，把分析会上总结的经验和竞赛中展现出的积极进取的精神融入到日常教学中，老师们定能以饱满的热情、更专业的素养投入到教学工作中，不断提升教学质量，助力学校教育工作迈向新的台阶。