为营造积极向上的学习氛围，引导学生树立正确价值观，我校常态化思政活动——“科华大讲堂”第二期重磅来袭!11月12日下午理事会副理事长、执行校长张建飞在教学楼大阶梯教室主会场与全校师生畅谈 “以正确恋爱观为帆，奋斗与学习为桨，驶向成功彼岸” ，共同探寻成长的航向，本次讲堂通过直播的形式覆盖各班级。

张校长的演讲引经据典、风趣幽默，又饱含人生智慧，为同学们如何规划职业的学习生活、如何把握青春年华指明了方向。以下是本次讲座的精华实录。

正确恋爱观：青春航程的“稳定之帆”

讲座伊始，张校长便直击当代年轻人关注的核心话题——爱情。他指出，高中阶段的恋爱，不应是随波逐流的冲动，而应是共同成长的约定。

张校长认为，健康的恋爱是“一所学校”，它能教会我们如何理解、包容与负责，是人格成熟的重要催化剂。一段好的关系，是“1+1>2”的合力，能让彼此成为更优秀、更完整的人。

他提出三个关键词：“相互成就”、“共同进步”、“责任先行”。爱不是消耗对方的能量，而是为彼此的梦想加油;不是整日缠绵的“连体婴”，而是在各自赛道奔跑时互相鼓舞的“加油站”。

张校长语重心长地说：“与其费尽心思讨好他人，不如全力以赴提升自己。当你足够优秀，能够‘挑大梁’时，你自然能吸引到同频共振的优秀灵魂。”真正的爱情，是强者之间的相互吸引，而非弱者之间的抱团取暖。

奋斗者精神：人生之路的“动力之桨”张校长强调，浪漫的帆需要坚实的桨才能破浪前行，这双桨就是“奋斗”与“学习”。

用实力打破偏见，用双手赢得尊重。张校长分享了许多优秀朋友的故事，他们无一不是用扎实的专业能力和卓越的业绩，回应了最初的质疑。他告诫同学们：“世界最终相信的不是你的言辞，而是你的行动和成果。你的实力，是你最硬的通行证。”

从“消耗性娱乐”到“创造性快乐”。针对部分同学沉迷短视频、游戏的现象，张校长提出了“快乐升级”的概念。他鼓励大家体验那种攻克一道难题、完成一个项目、掌握一门新技能后带来的“创造性快乐”。这种快乐更深刻、更持久，是构筑自信心的基石。

把一件事做到“极致”。所谓‘大神’，不过是把一件简单的事重复了一万次，并每一次都比上一次好一点点的人。张校长倡导“工匠精神”，无论是在专业学习还是社团活动中，都要有追求极致的劲头，这本身就是一种核心竞争力。

学会到会学：通往卓越的“能力之跃”

拥有了奋斗的精神，更需掌握学习的方法。张校长指出，要从“学会”知识，跃迁到“会学”本领。

把“绊脚石”变成“垫脚石”

学习中遇到的每一个困难，都是绝佳的反思机会。张校长鼓励大家建立“错题本”思维，不仅要知其然，更要知其所以然，让每一次跌倒都成为垫高自己的台阶。

面对复杂任务，不要畏惧。要学会将大问题拆解成小问题，将“问题清单”转化为需要学习的“能力清单”。每解决一个问题，你就掌握了一项新技能。

现代社会的成就很少靠个人英雄主义。张校长希望同学们珍惜小组学习、项目合作的机会，学会在团队中沟通、协作、整合资源，这将是未来职业生涯的关键能力。

在讲座的最后，张校长送给全体同学几句充满力量的寄语：

不被远方的群山吓倒，专心走好脚下的每一步。

成功看似遥远，但把它分解成一个个小目标，脚踏实地去完成，终将抵达。不要焦虑未来，你只需要对当下的每一分钟负责。

做时间的“精算师”，不做青春的“剁手党”。

要像精算师一样规划和管理你的时间，把最宝贵的精力投入到最有价值的事情上，而不是像“剁手”一样肆意挥霍青春。

张校长总结道：“真正的成功，不是活成别人的模板，而是抵达属于你自己的彼岸。这个彼岸，由你定义——它可能是一个专业的巅峰，一份事业的成就，也可能是一种幸福的、无愧于心的生活状态。愿你们都能以正确的恋爱观为帆，保持内心的温暖与稳定;以不懈的奋斗与学习为桨，获得前进的力量与智慧，最终，稳稳地驶向那片独属于你的、壮丽的人生彼岸!”

整场讲座在师生们经久不息的掌声中落下帷幕。同学们纷纷表示，张校长的讲座既有思想高度，又贴近实际，如同一次思想的洗礼，为接下来的学习与生活注入了满满的动力。我们期待下次大讲堂再次见面。